TƯ VẤN TÂM LÝ: SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI AN TOÀN – TRÁCH NHIỆM – VĂN MINH
Chiều ngày 15/4/2026, Trường Tiểu học Đông Xuyên đã tổ chức buổi tư vấn tâm lý dành cho học sinh khối 4 và 5 với chủ đề thiết thực, mang tính thời sự cao trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ. Đây là hoạt động giáo dục có ý nghĩa quan trọng, góp phần trang bị cho học sinh những hiểu biết nền tảng và kỹ năng cần thiết để sử dụng mạng xã hội một cách an toàn, có trách nhiệm và văn minh.
Trong thời đại công nghệ phát triển nhanh chóng, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống hằng ngày, kể cả đối với học sinh tiểu học. Bên cạnh những lợi ích rõ rệt như kết nối thông tin, hỗ trợ học tập và giải trí lành mạnh là những nguy cơ tiềm ẩn nếu các em chưa được định hướng đúng đắn. Chính vì vậy, việc tổ chức các hoạt động tư vấn, giáo dục kỹ năng sử dụng mạng xã hội là yêu cầu cấp thiết, cần được triển khai một cách bài bản, khoa học và thường xuyên.
Tại chương trình, học sinh không chỉ được lắng nghe những chia sẻ mang tính định hướng mà còn trực tiếp tham gia vào các hoạt động tương tác sinh động, gần gũi với thực tế. Thông qua các tình huống giả định, câu hỏi gợi mở và phần trao đổi hai chiều, các em được khuyến khích suy nghĩ, bày tỏ quan điểm và tự rút ra bài học cho bản thân. Đây là phương pháp giáo dục tích cực, góp phần phát triển năng lực tự nhận thức và điều chỉnh hành vi – những năng lực cốt lõi cần được hình thành từ bậc tiểu học.
Nội dung tư vấn tập trung vào những vấn đề thiết yếu, phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi. Học sinh được hướng dẫn cách nhận diện các nguy cơ khi tiếp xúc với người lạ trên mạng, phân biệt thông tin an toàn và nội dung không phù hợp. Đồng thời, các em cũng được nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ thông tin cá nhân, không chia sẻ tùy tiện những dữ liệu riêng tư dưới bất kỳ hình thức nào.
Một nội dung quan trọng khác được triển khai trong chương trình là việc quản lý thời gian sử dụng thiết bị điện tử. Học sinh được định hướng xây dựng thói quen sử dụng điện thoại, máy tính một cách hợp lý, tránh lạm dụng dẫn đến ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, tâm lý và kết quả học tập. Đây là vấn đề mang tính lâu dài, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình.
Bên cạnh đó, giáo dục văn hóa giao tiếp trên không gian mạng cũng được chú trọng. Trong bối cảnh môi trường số đang ngày càng phổ biến, việc rèn luyện cho học sinh cách ứng xử lịch sự, tôn trọng người khác là yêu cầu mang tính nền tảng. Các em được định hướng rõ ràng rằng, mỗi lời nói, mỗi hành động trên mạng đều phản ánh nhân cách cá nhân và cần được thực hiện một cách có trách nhiệm.
Buổi tư vấn không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức mà còn góp phần hình thành thái độ và thói quen tích cực cho học sinh. Thông qua hoạt động này, các em từng bước nhận thức được vai trò của bản thân trong việc xây dựng một môi trường mạng an toàn, lành mạnh và văn minh. Đây chính là nền tảng quan trọng để hình thành những công dân số có hiểu biết và trách nhiệm trong tương lai.
Có thể khẳng định rằng, chương trình tư vấn tâm lý với chủ đề sử dụng mạng xã hội an toàn, trách nhiệm và văn minh đã đạt được hiệu quả thiết thực. Hoạt động không chỉ góp phần nâng cao nhận thức mà còn trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết để tự bảo vệ mình trong môi trường số ngày càng phức tạp.
Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, việc tích hợp giáo dục kỹ năng sống, đặc biệt là kỹ năng số, cần được chú trọng và triển khai đồng bộ. Những hoạt động như buổi tư vấn tại Trường Tiểu học Đông Xuyên chính là minh chứng rõ nét cho sự chủ động, linh hoạt và trách nhiệm của nhà trường trong việc đồng hành cùng học sinh trước những yêu cầu mới của thời đại.
Dưới đây là hình ảnh của buổi tư vấn:
